Ассоциация Философского Искусства

Без гуманитарного знания обучение становится фикцией.  Гуманитарное образование дает человеку душу, одушевляет его, оно необходимо, как воздух.

ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ (по определению) — дисциплины, изучающие ЧЕЛОВЕКА в сфере его ДУХОВНОЙ, УМСТВЕННОЙ, НРАВСТВЕННОЙ, КУЛЬТУРНОЙ, и ОБЩЕСТВЕННОЙ деятельности. По объекту, предмету и методологии изучения часто отождествляются или пересекаются с ОБЩЕСТВЕННЫМИ НАУКАМИ, противопоставляясь при этом, ЕСТЕСТВЕННЫМ и ТОЧНЫМ НАУКАМ на основании КРИТЕРИЕВ предмета и метода. Если в других науках важна КОНКРЕТНОСТЬ, то в гуманитарных, если и важна такая точность, например описания исторического события, то и важна МНОГОГРАННОСТЬ и даже БЕЗГРАНИЧНОСТЬ такого произведения (описания), так, чтобы, по возможности, каждый человек находил в нём нечто своё… 
Типичными недостатками, присущими гуманитариям, являются изобилие ОЦЕНОЧНЫХ суждений, склонность к разного рода «МИСТИФИКАЦИЯМ», апелляция к «ОЧЕВИДНОСТИ» и т.д.
Однако, несмотря на эти недостатки, без гуманитарных знаний движение к ПОСТИЖЕНИЮ МИРА не представляется возможным, т.к. это движение характеризуется ТРЕМЯ ВЗАИМОСВЯЗАННЫМИ направлениями:
•    НАУЧНЫМ (естественные и точные науки), ограниченным рамками «ИСТИНА – ЛОЖЬ»;
•    ЭТИЧЕСКИМ, ограниченным рамками «ДОБРО – ЗЛО»;
•    ЭСТЕТИЧЕСКИМ, ограниченным рамками «ПРЕКРАСНОЕ – БЕЗОБРАЗНОЕ».
Последние два относятся к гуманитарной сфере.