Ассоциация Философского Искусства

КОМПЛЕКС (связь, сочетание) — понятие (прежде всего в психоанализе), обозначающее «формирующуюся в бессознательном (или вытесненную в него) эмоционально окрашенную совокупность представлений, мотивов и установок, оказывающую существенное влияние на развитие и функционирование психики, и поведение человека». К. Г. Юнг.

«Мне не важно, что комплексы у вас есть, но хотелось бы знать, что вы с ними делаете?». К.Г. Юнг.

Можно сказать, что психологический комплекс - это ОШИБОЧНОЕ представление человека о своих физических или психологических недостатках, их преувеличение, сопровождающееся глубокими и, как правило, скрываемыми от посторонних людей переживаниями.

Комплексы развиваются и сохраняются на подсознательном уровне. Их осознание обычно порождает весьма неприятные переживания, и вследствие этого т. н. цензура блокирует проникновение информации о них в самосознание человека.
Значительная часть имеющихся у человека комплексов им на самом деле не осознается.
Комплекс представляет собой весьма стойкое психологическое явление, полностью избавиться от которого практически невозможно даже тогда, когда его существование осознается и у человека имеется достаточно сильное желание избавиться от него.
Есть несколько психофизиологических объяснений устойчивости и живучести комплексов. Во-первых, комплексы образуются у человека обычно в раннем детстве, в тот период жизни, когда его мозг еще был недостаточно зрелым для того, чтобы анализировать и дифференцировать поступающую в него информацию. Во-вторых, в структуре личности большинство комплексов взаимосвязаны между собой и сочетаются с защитными реакциями, которые в целом в жизни человека играют не только отрицательную, но и положительную роль.
К примеру, комплекс неполноценности в личности человека нередко сочетается с такими защитными механизмами, как рационализация и сублимация (творчество).

Самые распространенные комплексы:
КОМПЛЕКС НЕПОЛНОЦЕННОСТИ - необоснованное убеждение человека в том, что он в чем-то неполноценен, намного хуже других людей и уступает им, и поэтому заслуживает недоброжелательное и неуважительное отношение к себе.
Комплекс неполноценности возникает по поводу:
- внешних, физических недостатков человека, включая его фигуру, лицо, руки, недостатки других частей тела;
- внутренних, психологических недостатков, включая ум, речь, память, внимание, знания, способности, умения, навыки, черты характера.
КОМПЛЕКС ПРЕВОСХОДСТВА - не обоснованная установка человека на то, что он превосходит окружающих людей (принадлежность к высшей расе, "лучшему" роду, социальной группе или обладание особыми качествами, культурой, способностями, знаниями) и что это дает ему право пользоваться среди них особыми привилегиями.
КОМПЛЕКС ВРАЖДЕБНОСТИ - проявляется в повышенной агрессивности человека, который может иметь силу и быть уверенным в том, что обладание ею дает ему право властвовать над другими людьми, либо в убежденности в том, что все люди по природе враги друг другу, коварны и злы, и, следовательно, агрессивность- это вынужденное ответное действие одного человека на коварство другого.
КОМПЛЕКС ВИНЫ - выражается в том, что человек с сильно развитой совестью и чувством ответственности постоянно переживает за себя, за свои действия и аналогичные поступки других людей, причем без должных на то оснований. Ему часто кажется, что он лично виноват в том, что происходит с ним и вокруг него, а также с другими людьми, хотя на самом деле это не так.
КОМПЛЕКС ЗАЩИТЫ - проявляется в уверенности человека в том, что все люди вокруг него настроены против него и желают ему зла. В связи с этим человек постоянно готов защищаться от людей, хотя необходимости в этом на самом деле нет.

все или практически все комплексы закладывают в нас родители и учителя - осознанно или бессознательно, но так они получают рычаги для управления детьми, не думая о том во что это выльется уже во взрослой жизни. потом это "воспитание" приходится расхлебывать до 30-40 а  то и до 50 лет. часто комплексы также возникают в связи с агрессией или насмешками сверстиников (также самоутверждение за счет унижения других - но дети этого еще не понимают и не осознают). я бы сказал что комплексы - это результат поражения в борьбе иерархического интстинкта. победители имеют лишь 1 комплекс - манию величия и нарцисизм

SZ пишет:

С точки зрения эволюционной теории интеллекта, комплекс можно рассматривать, как противоречие между 2-м (моделирующим) уровнем интеллекта и 4-м (концептуализирующим). Другими словами, можно сделать вывод, что и для искусственного интеллекта (не ниже 4-го уровня), построенного по той же схеме, что и естественный, будут актуальны вопросы изучения и преодоления комплексов.

Исходя из практики психоанализа и андрогин-анализа, раньше я рассматривал комплекс как совокупность неплодотворных условных рефлексов, которая возникает как ответ на психологическую травму (травмы).

С позиций эволюционной теории интеллекта комплекс можно понимать и как совокупность неплодотворных рефлексов, и как совокупность неплодотворных моделей, и как совокупность неплодотворных концептов (идей, установок). Можно допустить, что  существуют комплексы-рефлексы,
комплексы-модели и комплексы-концепты - примитивные, сложные и очень сложные.

Комлекс-рефлекс - это, например, рефлекторное отторжение от пауков, он близок к фобии. Комплекс-модель - это, например, неплодотворный способ знакомиться с девушками. Комплекс-концепт - стремление заработать триллион долларов для того, чтобы властвовать над миром и женщинами (мужчинами) в мире.

Если мы говорим о комплексе-модели и комплексе-концепте, то протворечие между моделирующим и концептуализирующим интеллектом у человека не стоит называть комплексом, это причина комплексов, а не сами комплексы.

При этом мысль о противоречии разных эволюционных уровней интеллекта как причине комплекса очень важна. Другое дело, почему возникают противоречия? Комплексы по-своему разрешают их или загоняют вглубь?

SZ пишет:

Чтобы воспользоваться теорией эволюции интеллекта, имеет смысл более детально рассмотреть фобии, например, уже упомянутую арахнофобию. Фобия - это вполне определенная модель поведения. Рефлекс обеспечивает максимально быструю реакцию на опасность. А комплексом фобия становится, если существует концептуальное противоречие, например, концепт мирного сосуществования с пауками. Только в этом случае носитель фобии может обратится к специалисту для ее коррекции, вместо следования непротиворечивому с фобией концепту уничтожения всех пауков в зоне досягаемости для достижения безопасности.

Во-первых, есть здоровый страх и фобия - страх весьма нездоровый и неадекватный. Фобия уже сама по себе нечто отягощающее, комплекс,

Во-вторых, фобией или комплексом здоровый страх (здоровая остроржность)становится, не только тогда "когда существует концептуальное противоречие, например, концепт мирного сосуществования с пауками", но и в том случае, когда и без всякого концепта человек рефлекторно отдергивает руку, приняв клочок черной шерсти за паука и испытывая продолжительное время весьма неприятные эмоции.
Часто это порождается неизжитой психологической травмой детства, которая была случайно, а не концептуально связана с образом паука и т.п. (Получал неоднократные подтверждения этого в личной практике психоанализа и андрогин-анализа.)